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日本語教師の教案 |
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47課 文型1 [普通形]そうです(伝聞)〈導入〉1)T:昨日どんなニュースがありましたか。 S:[ニュースの内容]。 T:それはテレビのニュースで知りましたか。 S:はい。 T:ニュースによると、[ニュースの内容]そうです。(コーラス) 2)T:(絵カード新基礎I−41)手紙をもらいました。田中さんが… S:手紙によると、田中さんが結婚するそうです。(コーラス) 3)T:(絵カードN―75)今朝、天気予報を見ました。 :天気予報は「今晩雨が降る」と言いました。 S:天気予報によると、今晩雨が降るそうです。(コーラス) T:天気予報は「今日は寒い」と言いました。 S:天気予報によると、今日は寒いそうです。(コーラス) 【 [情報源]によると、[普通形]そうです 】 な形・Nは「だ」 〈説明〉 T:新聞やテレビで見たことや人から聞いたことを 誰かに連絡するのが、「そうです」です。 自分で発見したことや自分に起きたことは言えません。 〈確認〉 T:昨日ニュースを聞いたら、地震があったと言っていました。 S:昨日、地震があったそうでした。 T:昨日、地震があったそうです。(コーラス) :昨日聞きましたが「そうです」です。 〈練習1〉 天気予報によると、____そうです。 (寒いです・雨です・涼しいです・台風が来ます・風が強いです 良い天気です・寒くなります・雪が降るかもしれません) 母の話によると、____そうです。 (父が病気です・父が入院しました・病気はすぐ治ります・ 妹が会社を辞めます・妹が車を買いました) ニュースによると、____そうです。 ([場所]で地震がありました・たくさんの人が死にました・ ビルも倒れています・車で助けに行けません・まだ危険です) 〈練習2〉後件作文 (天気予報・ニュース・新聞・先生の話・○○さん) 〈練習3〉 教科書の練習C−1 〈練習4〉 教科書の練習C−2 47課 文型2 [音/ 声/ 匂い/ 味]します〈導入・練習〉1)T:静かにしてください。車の音が聞こえますね。 :車の音がします。(コーラス) 2)T:○○先生の声… S:○○先生の声がします。(コーラス) 3)T:シャンプーの匂い… S:シャンプーの匂いがします。(コーラス) 4)T:このパンはコーヒーの味… S:このパンはコーヒーの味がします。(コーラス) (鳥の声・トマトの味・この花は良い匂い) 47課 文型3 [普通形]ようです〈導入〉1)T:これは何ですか。(袋の中のホチキスを触らせる) S:ホチキスだと思います。 T:触ってそう思いましたね。ホチキスのようです。(コーラス) 2)T:これは何ですか。(見えないようにはさみの音を聞かせる) S:はさみのようです。(コーラス) T:聞いて、そう思いましたね。 3)T:(窓がカタカタしていたら)今、風が強いですか。 S:風が強いようです。(コーラス) T:窓の音がしますから、そう思いましたね。 4)T:(絵カード新基礎I−42) 木村さんの家に来ましたが、ノックしても返事がありません。 :木村さんは家にいますか。 S:家にいないようです。出かけているようです。 留守のようです。(コーラス) 5)T:S1さん、○○さんは元気ですか。 S1:元気だようです。 T:元気なようです。(コーラス) 【 [普通形]ようです 】 【 な形な 】 【 Nの 】 T:見たり、聞いたり、食べたり、触ったりした情報を考えて、 それで分かったことを「ようです」で言います。 :私が考えたことですから、100%じゃありませんね。 〈メモ〉「ようです」と「そうです」の違い 「そうです」は対象の物を直接見た印象。「ようです」は話し手の推量。 葉が飛んでいます → 風が強そうです 窓の音がします → 風が強いようです 料理を見ました → 美味しそうです 店にたくさん人がいます→ 美味しいようです 〈補足〉 T:会話では「みたいです」をよく使います。 〈練習1〉____ようです。 N(日本人です・警察です・豚肉です・火事です) V(誰かがいます・雨が降りました・砂糖が入っています) い形(古いです・忙しいです・危ないです・調子が良いです) な形(暇です・簡単です・真面目です・安全です) 〈練習2〉教科書の練習B−4 例:何か燃えているようです。 1:子供たちがけんかしているようです。 2:ケーキを焼いているようです。 3:醤油とソースを間違えたようです。 4:エンジンが故障しているようです。 〈練習3〉 教科書の練習B−5 〈練習4〉 教科書の練習C−3 |
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