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日本語教師の教案 |
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45課 文型1 [普通形]場合〈導入〉1)T:皆さんは、よく車を運転しますか。 :事故を起こしました。どうしますか。 S:警察に電話します。(修理の人を呼びます) T:事故を起こした場合は、警察に電話します。(コーラス) 2)T:授業が分かりません。どうしますか。 S:先生に質問します。 T:授業が分からない場合は、質問します。(コーラス) 3)T:体の調子が悪いです。どうしますか。 S:休みます。 T:体の調子が悪い場合は、休みます。(コーラス) 〈説明〉 T:「場合」の意味が分かりますか。 :「場合」の意味は「case」です。 (教科書では語彙として扱っていないので予習していない) :生活をしていると色々な場合がありますね。その中の1つ、 あまり起きないことが起きた時に「場合」を使います。 【 [普通形]場合 】 ※ な形容詞な、名詞の T:「万一」の意味が分かりますか。「1/10000」です。 10000回に1回ですから、あまり起きないことですね。 :この教科書では習いませんが、 「万一」と「場合」はよく一緒に使います。 例:万一地震が起きた場合は、すぐに逃げてください。 〈説明〉「たら」との違い T:「宝くじで1億円が当たったら」も 「宝くじで1億円が当たった場合」もいいです。 :でも、「私が鳥の場合」はいけません。どうしてですか。 S:宝くじは当たるかも知れませんが、 鳥になることは絶対にありません。 T:そうですね。 〈説明〉「とき」との違い T:本当にあったことは「とき」です。「場合」は言えません。 ○地震が起きた時は、階段から逃げます。 ○地震が起きた場合は、階段から逃げます。 ○神戸で地震が起きた時、私は8歳でした。 ×神戸で地震が起きた場合、私は8歳でした。 〈練習1〉 ___場合は、___。 (都合が悪いです・連絡します) (とても暑いです・エアコンを付けます) (味が濃いです・水を入れてください) (広い教室が必要です・[部屋名]を使います) (機械が変です・使いません) (雨です・旅行を中止します) (火事です・すぐ逃げます) (病気です・無理しないでください) (アメリカへ行きます・ビザが要ります) (離婚します・お金がかかります) (車を運転します・お酒を飲んではいけません) (映画が始まっています・中に入れません) (雪が降りそうです・地下鉄で行きます) 〈練習2〉後件作文 理解度を確認するため、2人くらいに作文させると良い 例)T:財布を落としました。 S:財布を落とした場合。(コーラス) T:財布を落とした場合は、どうしますか。S1さん。 S1:財布を落とした場合は、警察へ行きます。(コーラス) T:財布を落とした場合は、どうしますか。S2さん。 S2:財布を落とした場合は、 クレジットカードの会社へ電話します。(コーラス) (車が故障しました)(現金がありません) (宿題を忘れました)(旅行をキャンセルします) (バスが来ません)(パスポートをなくしました) (トイレの水が止まりません) (授業に遅刻しました) ← 特に注意 (授業を休みます) ← 間違えたら下の説明 〈説明〉「辞書形」と「た形」の違い T:「遅刻する場合」と「遅刻した場合」は何が違いますか。 S:「遅刻する場合」はまだ時間の前ですが、遅刻します。 「遅刻した場合」はもう約束の時間を過ぎました。 T:そうですね。 例.遅刻する場合は、連絡します。 遅刻した場合は、謝ります。 授業を休む場合は、連絡してください。 授業を休んだ場合は、[補習します/宿題を出します]。 〈練習3〉 教科書の練習C−1 45課 文型2 [普通形]のに〈導入〉動詞1)T:風邪をひいたら、薬を飲みますね。 :薬を飲んだら、どうなりますか。 S:良くなります。(風邪が治ります) T:(新基礎I−38)じゃ、この人はどうですか。 S:薬を飲みましたが、良くなりません。 T:薬を飲んだのに、良くなりません。(コーラス) 2)T:毎日運動しています。普通、どうなりますか。 S:痩せます。 T:(太った人の写真)でも、この人は痩せません。 S:運動しているのに、痩せません。(コーラス) 【 [普通形] のに、〜 】 ※ Nだ→Nな T:「でも」と同じ意味です。 〈メモ〉 前件 − 結果を期待させる行為 後件 − 違う結果+意外感・不満 〈メモ〉「のに」と「が」の違い ・「が」は対比することをつなぐだけ 例)私の夫はハンサムですが、背が低いです。 「良いこと」⇔「悪いこと」 〈メモ〉「のに」と「ても」の違い ・「のに」は事実のみ ×明日晴れるのに、出かけません。 ○昨日晴れたのに、出かけませんでした。 ・「ても」は「してもしなくても」の意味 例)雨が降っても出かけます。 →降らなくても出かけます。 例)薬を飲んでも治りません。 →薬に効果はありません。 〈練習1〉キューが長いのでフラッシュカードでもあると良い T:朝ごはんを食べました。もうお腹がすきました。 S:朝ごはんを食べたのに、もうお腹がすきました。(コーラス) (薬を飲みました・風邪が治りません) (映画を見ました・内容を忘れました) (たくさん寝ました・眠いです) (事故にあいました・けがをしませんでした) (先週、買いました・もう壊れました) (きのう勉強しました・もう忘れました) (日本に住んでいます・日本語が話せません) (授業が始まりました・まだ○○さんが来ません) (勉強しませんでした・テストが良かったです) (足を踏まれました・気がつきませんでした) 〈練習2〉 教科書の練習C−2 〈導入〉い形 T:今日はとても暑いです。でも、エアコンがつきません。 S:今日はとても暑いのに、エアコンがつきません。(コーラス) 〈練習3〉 (この車は小さいです・速いです) (とても忙しいです・いつも元気です) (○○先生は若いです・経験があります) (体の調子が悪いです・お酒を飲んでいます) (このアパートは古いです・家賃は高いです) (この料理は高いです・まずいです) (このテレビは新しいです・よく故障します) 〈導入〉な形・N T:S1さんは授業は静かです。でも、休み時間は元気です。 S:S1さんは授業は静かなのに、休み時間は元気です。(コーラス) T:風邪です。でも、元気です。 S:風邪なのに、元気です。(コーラス) ↑名詞の時も「な」なので注意 〈練習4〉 (風邪です・元気です)(日曜日です・仕事があります) (簡単です・間違えました)(約束の時間です・誰もいません) (このパソコンは不便です・高いです) (明日はテストです・遊んでいます) (この時計は大切です・壊れてしまいました) (日曜日じゃありません・道が込んでいます) 〈練習5〉後件作文 例)T:家族に会いたいです。S1さん。 S1:家族に会いたいのに、まだ帰れません。(コーラス) (勉強しました)(日曜日です) (風邪です)(掃除しました) (結婚したいです)(残業したくないです) 〈練習6〉「ので」か「のに」でつなぐ (家族に手紙を書きました・返事が来ません) (暑いです・窓を開けましょう) (たくさん作りました・一緒に食べませんか) (お酒をたくさん飲みました・顔が赤くなりません) 〈練習7〉 教科書の練習C―3 |
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