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日本語教師の教案 |
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4課 文型1 今〜時〜分です。〜時半/午前・午後〈導入〉T:(教室の時計を外して2時にセット)今、何時ですか。 (「時間」の後に、「分」も確認、その後で「半」) T:(時計を伏せて、腕時計を見る)今、何時ですか。 〈練習1〉 教科書の練習B−1 T:今、何時ですか。(リピート → 絵を見せる) 〈練習2〉 教科書の練習B−2 T:東京は今、何時ですか。 S:午後6時です。 4課 文型2 〜は〜時から〜時までです。〈導入〉T:(授業の時間割を見せながら)今、授業です。 :授業は(2時のところを指して)… S:授業は午後2時からです。 T:(4時のところを指して) S:授業は午後4時までです。 【 __は__じからです。 】 【 __は__じまでです。 】 T:(2時から4時までを指して) S:授業は午後2時から午後4時までです。 【 __は__じから__じまでです。 】 〈練習1〉 営業時間を書いた紙を貼る 〈導入〉曜日 T:月曜日、火曜日‥(コーラス) T:今日は… S:水曜日です。 〈練習2〉 T:今日は何曜日ですか。(あした、あさって) S:〜曜日です。(コーラス) 〈練習3〉 T:仕事は何時から何時までですか。 :仕事は何曜日から何曜日までですか。 :この授業は何時までですか。 〈練習4〉 教科書の練習C−1 4課 文型3 私は〜時にVます。〈導入〉T:(絵カードV−1)朝… S:朝、起きます。 〈練習1〉 T:(絵カードV−5)夜 (毎日・明日・朝・毎晩) (導入) T:8時…8時に勉強します。 【 まいにち べんきょうします。 】 【 8じに 】 【 にちようび(に) 】 〈練習2〉 教科書の練習B−5 〈練習3〉 (10時・7時・水曜日・毎朝・9時・日曜日) (導入) T:7時から9時まで…7時から9時まで勉強します。 【 _じから_9じまで 勉強します。 】 (練習4) (8時から10時まで・6時から11時まで) 〈練習5〉 教科書の練習C−2 4課 文型4 Vません。〈導入〉T:(絵カードV−5)(×を貼る) S:勉強しません。 【 べんきょうします 】 【 ません 】 〈練習1〉 ます → ません (起きます・寝ます・働きます・休みます) 〈練習2〉 T:明日、働きますか。 :今晩、勉強しますか。 :月曜日に休みますか。 4課 文型5 きのうVました。〈導入〉T:(絵カードV−5)明日… S:明日、勉強します。 T:(絵カードV−5)昨日… S:昨日、勉強します。 T:昨日、勉強しました。(リピート) 【 ___ました 】 〈練習1〉 ます → ました (起きます・寝ます・働きます・休みます・終わります) 〈練習2〉 昨日〜。 (7時に起きます)(11時に寝ます)(日曜日に勉強します) (6時まで働きます)(終わります)(12時から1時まで休みます) 〈練習3〉 教科書の練習B−6 例)昨日 1)毎日 2)昨日の晩 3)明後日 4)おととい 4課 文型6 Vませんでした。〈導入〉T:昨日の晩、勉強しましたか。 S:はい、勉強しました。 T:昨日、働きましたか。 S:いいえ、働きません。 T:働きませんでした。 【 ___ませんでした 】 〈練習1〉 ます → ませんでした (起きます・寝ます・働きます・休みます・終わります) 〈練習2〉 ます → ませんでした (昨日働きます)(7時に起きます)(昨日寝ます) (5時から9時まで休みます) 〈練習3〉 T:昨日、何時に起きましたか。 :昨日、働きましたか。 :昨日、12時まで勉強しましたか。 |
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