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【 単語一覧 】 【ハンドアウト】 |
日本語教師の教案 |
【 文型一覧 】 【 アンケート 】 |
1課 文型1 私は〜です〈導入〉 私は○○ですT:(準備した名札の名前を指し)私は○○です。 【 __は__です 】 〈練習1〉 同様にSにも名前を言わせる。 1課 文型2 〜さん/〜先生〈導入〉 (あなたは)○○さんですT:私は○○です。 :(S1を指し)S1さんです。 【 __さんです 】 〈練習1〉 T:(S2を指し、S2以外のSに「S2さんです」と言わせる) S:S2さんです。 (同様にS3,S4・・・) T:(自分を指し) S:Tさんです。 T:○○先生です。(コーラス) 〈練習2〉 ○○先生です T:(各先生の写真を白板に貼る) 1課 文型3 あの人は〜です〈導入〉 あの人は○○さんです(白板に適当な人物写真。TはS側に立ち、写真を指示。) T:あの人は○○さんです。 S1:あの人は○○さんです。(コ−ラス) 【 あの人は__さんです 】 〈練習1〉 あの人は__さんです。 T:(白板に「みんなの日本語」の登場人物の絵を貼る) 1課 文型4 [国名]人〈導入〉 〜人です。T:(世界地図の日本を指し)日本(コーラス) T:(世界地図の日本と自分を指し)日本人(コ−ラス) :日本人です。(コ−ラス) 〈確認〉 T:韓国… S:韓国人です。 【 __人です。 】 〈練習1〉 途中から地図を指しても良い T:アメリカ…アメリカ人です。(コーラス) (イギリス・インド・中国・ドイツ・タイ・フランス・ ブラジル・インドネシア) 1課 文型5 〜は(も)〜人です〈導入〉 〜は(も)〜人です。T:(自分を指示)私は日本人です。 T:(S1を指し「私は○○人です」と言わせる。) (適当なところで「私も」になるような順に指名) 【 __は___人です 】 【 も 】 〈練習1〉 あの人は〜です T:(ブッシュ大統領の写真)あの人は…(アメリカ人です) 適当に準備できた有名人の写真で練習 1課 文型6 〜はNじゃありません〈導入〉T:私は(「中国人」と書いた文字カードを指し)…日本人です。 :私は中国人じゃありません。 :S1さんは日本人…じゃありません。(コ−ラス) 【 __は__じゃ(では)ありません 】 〈練習1〉 T:(先程の有名人の写真を指して)中国人? 中国人じゃありません。 1課 文型7 〜か。/はい/いいえ〈導入〉T:S1さんは韓国人ですか。 S1:はい、韓国人です。(コ−ラス) T:S2さんは会社員ですか。 S2:はい、会社員です。(コーラス) T:S3さんは日本人ですか。 S3:いいえ、日本人じゃありません。(コ−ラス) 〈練習1〉 T:S1さんはエンジニアですか。 S1:はい、エンジニアです。 :いいえ、エンジニアじゃありません。○○です。 (先生・S1さん)(医者・S2さん)(学生・S3さん) 1課 文型8 NのN〈導入〉T:私は先生です。私は日本語の先生です。 T:S1さんは会社員ですか。 S1:はい、会社員です。 T:会社は。 S1:○○です。 T:S1さんは○○の会社員です。(コ−ラス) 【 N の N です 】 〈練習1〉 __さんは__の__です 教科書の練習B-1-例(ミラーさん・アメリカ・会社員) 練習B-1-1(山田さん・日本・銀行員) 練習B-1-2(ワットさん・イギリス・先生) 練習B-4-2(ワンさん・[中国人/神戸病院]・医者) 練習B-4-3(カリナさん・[インドネシア人/富士大学]・学生) 1課 文型9 だれ〈導入〉T:(有名人の写真1)あの人は○○さんです。 T:あの人は…(有名人の写真2) :(有名人の写真3) :(作家など顔が知られていない有名人の写真) (誰も答えられなかったら) T:あの人はだれですか。(コ−ラス) 【 __はだれですか 】 〈練習1〉 クラスメイトを指して、T→S,S→S T:皆さん、あの人(S1)はだれですか。 S:S1さんです。 S2:S3さん、あの人はだれですか。 S3:S4さんです。 〈練習2〉 練習aと同じだが、答は「〜の〜です」の形で。 T:(練習B-1-3)あの人は誰ですか。 S:あの人はタワポンさんです。 T:あの人はタワポンさんです。 :学生のタワポンさんです。タイ人のタワポンさんです。 教科書の練習B-1-4 教科書の練習B-4-例 教科書の練習B-4-1 〈導入〉 どなた T:(偉そうな人の写真) S:あの人は誰ですか。 T:あの方はどなたですか。 【 あの人はだれですか 】 【 方 どなた 】 1課 文型10 数字〈導入〉 1〜101、2、3、4…10(板書の度にコーラス) いち・に・さん・よん・ご・ろく・なな・はち・きゅう・じゅう (し) (しち) (く) 〈練習1〉 白板を指差し、番号を言わせる 〈導入〉 11〜100 T:20、30、40‥100(板書の度にコ−ラス) 〈練習2〉 二桁の数字を指示or板書 1課 文型11 〜は〜歳です〈導入〉T:私は○○歳です。 T:(名簿を見ながら)S1さんは〜歳です。 【 __は__さい です 】 発音注意 21歳、28歳、30歳 特殊 20歳(はたち) 〈練習1〉 数字表で指示or板書 T:(36を指示)36歳 (42・30・28・21・40・20) 〈導入〉 何歳/おいくつ T:私は○○歳です。S1さんは…(分からない顔) 何歳ですか。(コ−ラス) 【 なんさいですか 】 〈練習2〉 年齢を聞く(チェーン) T:S1さんは何歳ですか。 S1:私は○○歳です。 T:(S2へ質問するようにジェスチャーで促す) S1:S2さんは何歳ですか。 : S9:○○先生は何歳ですか。 T:私は先生です。失礼ですが、おいくつですか。(コーラス) 1課 あいさつ はじめまして どうぞよろしく〈導入〉T:(絵カード新日本語の基礎のG−4を見せ、 初対面の挨拶だということを知らせる) T:(絵カ−ドの茶色の服の人を指して) はじめまして。私は〜です。どうぞよろしく(お願いします)。 :(もう一人の若い人を指して) はじめまして。私は〜です。どうぞよろしくお願いします。 〈練習1〉 教科書の練習C−1 〈練習2〉 学習者同士で挨拶 A:はじめまして。私は[会社]の[名前]です。 どうぞよろしくお願いします。 B:私は[会社]の[名前]です。 こちらこそ、どうぞよろしくお願いします。 |
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